一、我手写我心 青年当自强 ǀ 赣西外国语学校高二年级学生开展作文竞赛活动

为丰富学生的校园生活，使广大学生在平日里多想多记，关注生活，做生活的有心人。通过学生手中的笔，真实地记录自己生活的感受和成长过程的点滴，让学生学会作文，学会做人。同时激发学生学习的热情，提高学生对社会生活的观察力、联想力以及作文写作能力。我校于5月14日组织高二年级学生开展作文竞赛活动。

此次作文竞赛由高二语文备课组组织，经过认真讨论研究制定了活动方案。首先任课老师在本班进行宣传，写作指导，进行不同形式的写作训练。随后由各班学生自愿报名及老师推荐相结合的方法选出优秀写作选手。最后挑选出120位学生到阅览室进行最终决赛。经过老师们认真评审，评出一等奖  5人、二等奖 12人、三等奖 15人，优秀奖24人。

二、看红楼世态，品人生百味ǀ高一年级学生开展阅读竞赛活动

阅读是一种掌握语文基础知识的途径更是一种手段。语文知识外延很广，学生单单阅读课内作品是完全不够的，一些优秀名著的阅读既可以扩展学生的阅读面，又可以深化学生的思想。而《红楼梦》又在人教版高中语文必修三的必读书目内，对丰富学生知识和训练学生思维起着不可或缺的作用。因此我校高一语文备课组5月份组织并开展了阅读《红楼梦》的活动，取得了令人满意的效果。

此次活动由高一年级语文备课组组织，分为两个阶段完成.首先为准备阶段，各位老师根据实际情况布置阅读任务，起到引导和监督作用，学生利用课外时间和假期时间阅读《红楼梦》。其次是实施阶段，针对试题完成情况，先由高一语文组的各位老师挑选任教班级的高分学生，接着由语文备课组组长辛小红老师收集各班的高分学生的答题卡。经过老师们认真评审，最后评选出一等奖5名，二等奖13名，三等奖16名。

这系列活动的开展，提高了学生的语文能力和语文素养，提升了学生的写作水平、阅读水平。不仅给学生提供了一个挑战自我，展现自我的平台，也对我校的语文教学起到了一个促进作用。